Bambine e bambini amano osservare e imitare le attività quotidiane degli adulti. Spesso si divertono a riprodurre gesti semplici e familiari, come riordinare, cucinare o stendere il bucato. Questa animazione alla lettura fa leva proprio su questo desiderio di imitazione, proponendo un’attività ispirata a un gesto ricorrente: stendere il bucato. Ma questa volta si tratta di un bucato davvero speciale, quello dei personaggi di un libro!
Questa attività di animazione alla lettura valorizza la naturale tendenza dei più piccoli a imitare le azioni degli adulti. Come? Invitandoli a stendere il bucato. Si tratta, però, di un bucato speciale, formato dai vestiti e dagli oggetti appartenenti o associabili ai personaggi di un libro già letto o che verrà presentato.
L’animatore non si limiterà a stendere indumenti dei personaggi, ma aggiungerà anche altri oggetti che li richiamino o li rappresentino, stimolando così la memoria e l’attenzione dei piccoli lettori.
Obiettivi
- Attivare l’esercizio della memoria attraverso la capacità di collegare personaggi e oggetti.
- Affinare la capacità di ricordare i personaggi principali di un libro anche tramite elementi a loro associati.
- Favorire ascolto, partecipazione e collaborazione.
Materiali necessari
- Oggetti reali o disegni che riproducono indumenti, animali e oggetti che appartengono o sono associati ai personaggi del libro in questione.
- Una corda o uno spago per stendere il bucato.
- Una bacinella da bucato.
- Mollette da biancheria in legno (una per ogni bambina e bambino; la molletta potrà essere regalata a ricordo di questa attività).
Preparazione
L’ambiente in cui si svolgerà l’animazione non necessita di particolari accorgimenti. È sufficiente disporre di un paio di punti ai quali agganciare una corda per stendere il bucato.
Realizzazione
Bambine e bambini si dispongono in semicerchio sul pavimento, in modo che tutti possano seguire facilmente i movimenti dell’animatore.
L’animatore posizionerà sul tavolo una bacinella da bucato ben coperta, così che il contenuto non sia visibile. Se il libro non è ancora stato letto, inizierà la lettura per catturare l’attenzione del gruppo. Di tanto in tanto si interromperà per sbirciare dentro la bacinella, sollevando rapidamente la copertura e richiudendola subito. Ripeterà questo gesto in corrispondenza di passaggi che citano oggetti o animali, che successivamente verranno appesi alla corda.
Al termine della lettura, senza parlare, fisserà la corda ai due punti predisposti. Poi, sempre in silenzio, prenderà lentamente un oggetto alla volta dalla bacinella e lo appenderà con le mollette.
Dopo averne appesi alcuni, si fermerà e dirà: «Credo di aver fatto un po’ di confusione… mi aiutate a rimettere ogni cosa al suo posto?».
Mostrando uno degli oggetti, chiederà: «Secondo voi, a quale personaggio appartiene questo?».
L’attività proseguirà coinvolgendo i bambini, che a turno appenderanno il “bucato matto” sulla corda, associando correttamente oggetti e personaggi.
Osservazioni
Si tratta di un’animazione semplice, coinvolgente e divertente, adatta alle bambine e ai bambini della scuola dell’infanzia e del primo ciclo della scuola primaria.
Al termine dell’attività, si può regalare a ciascun partecipante una molletta di legno con il nome dell’animazione e la data: un piccolo ricordo che potrà accompagnarli nel tempo e riportare alla mente questa esperienza condivisa.
Questo articolo è ispirato alle attività di animazione alla lettura del maestro Luigi Ferraresso.
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