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Che cosa intendiamo per asse di simmetria? Come spiegarlo in scuola primaria? Con attività pratiche e coinvolgenti per la classe, come disegnare e costruire poligoni, utilizzare carta specchio adesiva o realizzare una ghirlanda con la tecnica degli origami.

Eccoci ad un nuovo appuntamento con le proposte di Lorella Campolucci e Silvia Sbaragli per conoscere e approfondire i concetti di perimetro e area dei poligoni.

Nel precedente articolo abbiamo visto come trattare il tema dell’altezza facendo riferimento a quella corporea. Ora è arrivato il momento di scoprire come individuare e misurare le altezze nei poligoni.

In questo articolo Lorella Campolucci e Silvia Sbaragli ci parlano di altezza. Un concetto in apparenza semplice e intuitivo, ma in realtà un argomento complesso se trattato in ambito geometrico.

Il triangolo è un poligono particolare, tutto da scoprire. Osservando, disegnando e costruendo. Leggiamo insieme la nuova proposta di Luca Crivelli e Silvia Sbaragli

Un percorso per imparare a riconoscere i poligoni, anche all’interno di figure più complesse. E poi disegnarli e costruirli. Leggiamo insieme l’interessante proposta di Luca Crivelli e Silvia Sbaragli