Relazioni tra perimetro e area di poligoni regolari
Eccoci al secondo appuntamento del 2024 con le proposte di Lorella Campolucci e Silvia Sbaragli. Nuove attività per conoscere e approfondire i concetti di perimetro e area dei poligoni regolari.
In questo articolo le due autrici ci propongono nuove e stimolanti attività per introdurre allieve e allievi alla formula dell’area dei poligoni regolari, all’analisi delle relazioni tra perimetri e aree di poligoni con un numero di lati maggiore dei quadrilateri e alla loro relazione con iperimetri e le aree dei cerchi.
Per un approfondimento sui poligoni regolari si veda invece la pratica didattica Poligoni regolari con i materiali, gratuitamente scaricabili, del progetto “MaMa-matematica per la scuola elementare” curato dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento della SUPSI di Locarno.
Clicca sull’icona in basso per visualizzare/scaricare l’articolo completo con le attività in formato PDFe gli allegati.
Lorella Campolucci, già insegnante di scuola Primaria (I.C. Corinaldo). È stata referente del gruppo Matematica in Rete (MiR) di Corinaldo dal 2001 al 2023 e continua a collaborare alla gestione e all’organizzazione delle attività formative del gruppo. Dal 2003 è membro del gruppo RSDDM di Bologna. Organizzatrice di corsi di formazione, convegni e conferenze, è inoltre autrice di articoli e pubblicazioni. Silvia Sbaragli è Responsabile del Centro competenze Didattica della Matematica del Dipartimento Formazione e Apprendimento della SUPSI di Locarno.
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