Come possiamo rendere il pi greco concreto e visibile a bambine e bambini? Con un piccolo progetto in Scratch! E una soluzione digitale anche per chi non usa Scratch.
In questa attività, Giorno del pi greco con Scratch 2026, il perimetro del cerchio viene disegnato passo dopo passo, mentre, contemporaneamente, si costruiscono circa 3,14 diametri.
In modo dinamico, alunne e alunni possono osservare che il perimetro del cerchio è circa 3 volte e un pezzetto il suo diametro.
Il progetto Scratch, con due sprite:
- disegna il cerchio con piccoli movimenti e rotazioni (360 volte di 1 grado)
- traccia il diametro (più volte)
- mostra visivamente che la lunghezza della circonferenza corrisponde a circa 3,14 diametri.
Trasforma, quindi, la nota formula C = π × d in un’esperienza visiva.
Per chi non usa Scratch
Chi non usa Scratch, può optare per un’applicazione che gira direttamente sulla digital board senza installare nulla e senza programmare.
Si tratta di una semplice pagina interattiva: viene mostrato il disegno della circonferenza del cerchio e, al tempo stesso, 3,14 diametri tracciati al suo interno con colori diversi, così che il rapporto risulti immediatamente visibile anche ai più piccoli.
Basta aprire il file nel browser della lavagna digitale e premere Start. È possibile:
- mettere in pausa;
- rallentare l’animazione con il cursore;
- ripetere l’esperimento più volte.
Possiamo disegnare un cerchio alla lavagna e poi chiedere alla classe: «Secondo voi, quante volte il diametro entra nel giro completo?».
Infine avvieremo l’animazione, fermandoci ogni tanto.
Il 14 marzo non è solo una data da ricordare: è un’occasione per vedere la matematica prendere forma.
E, per approfondire, potete anche leggere un nostro post del 2022 dal titolo Scoprire il pi greco.
Buon Giorno del pi greco a tutte e a tutti!
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