Il blog di didattica per la scuola primaria
Il blog di didattica per la scuola primaria
Coding, intelligenza artificiale, robotica educativa e strumenti digitali per innovare la didattica. Approfondimenti, tutorial, attività ed esperienze per integrare la tecnologia in classe in modo consapevole, creativo e realmente utile all’apprendimento.
L’intelligenza artificiale sta ridisegnando il modo in cui cerchiamo informazioni online. Dopo anni di dominio assoluto di Google, l’integrazione dell’AI e l’arrivo di nuovi attori come ChatGPT Atlas stanno cambiando la ricerca sul web — e forse anche il ruolo di chi quei contenuti li scrive.
Mettiamo alla prova il nuovissimo Gemini Storybook di Google. Ci potrà essere utile nell’insegnamento della Storia?
È possibile, con l’intelligenza artificiale generativa, creare al volo, o quasi, semplici giochi didattici da utilizzare in classe alla digital board? La risposta è sì! E in questo articolo vedremo come farlo.
Carichiamo PDF lunghi e otteniamo risposte confuse? Guidare l’intelligenza artificiale con prompt specifici è la chiave per analisi precise e riassunti affidabili, senza rischiare di ricevere informazioni approssimative o addirittura inventate.
Cos'è un algoritmo? E un diagramma di flusso? In questo articolo cominciamo ad esplorare l’Informatica alla scuola primaria, così come viene descritta nelle Nuove Indicazioni Nazionali 2025.
In questo articolo parleremo di come realizzare facilmente una semplice web app didattica con l’aiuto dell’intelligenza artificiale. Anche senza essere programmatori è infatti possibile dare vita a progetti educativi, lasciando spazio alla creatività e alla voglia di sperimentare.
L’anno scolastico sta per finire. Se la scuola già ci manca e vogliamo sapere quanti giorni ci separano dalla riapertura di settembre, possiamo creare un piccolo contatore utilizzando Scratch.
È possibile creare un memory game utilizzando l’intelligenza artificiale? Scopriamolo in questo articolo in cui metteremo alla prova ChatGPT.
In questo articolo vediamo se e come è possibile apprendere grazie all’intelligenza artificiale, mettendoci nei panni di una persona adulta che vuole tornare a studiare la matematica ripartendo dalle basi.
In questo articolo vogliamo mettere a confronto due approcci diversi: da un lato, l’uso di un generatore di immagini basato su intelligenza artificiale come ChatGPT, e dall’altro, una piattaforma specializzata come WordArt.com
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