Il Formulatore di numeri
Alla scoperta di uno strumento per la matematica inclusiva: il Formulatore di numeri. Un valido ausilio didattico realizzabile con poche risorse.
Il blog di didattica per la scuola primaria
Il blog di didattica per la scuola primaria
Alessandra Baraldi è docente di scuola primaria. Laureata in psicologia e con master in psicologia scolastica, da oltre vent’anni si occupa di disturbi dell’apprendimento.
Francesca Grenzi è insegnante di sostegno e formatrice CAA in corsi di formazione rivolti a docenti a tutti gli ordini di scuola.
Percorsi e coordinazione
I percorsi e la coordinazione corporea sono importanti per i bambini BES, ma sono spesso da potenziare in tutti i bambini della classe.
Gamification: imparare con i mattoncini
Nel cuore dell’autunno proponiamo un gioco didattico che può fungere da ripasso, ma che nello stesso tempo può promuovere la socializzazione tra i bambini: imparare con i mattoncini.
Il quaderno dei resti
Durante la prima parte dell’anno scolastico possiamo pensare e progettare strumenti per la comunicazione e l’auto-narrazione che possono aiutare il bambino e noi adulti a ricordare, documentare e consolidare le esperienze vissute quotidianamente.
Il vasetto dei ricordi belli
I ricordi delle vacanze estive possono ancora essere l’occasione per proporre attività stimolanti ed inclusive.
Il disegno cooperativo
Organizzare le attività per il primo giorno di scuola non è mai semplice: non si sa mai come si ritrovano i bambini: c’è sicuramente chi ha lavorato tanto durante le vacanze e chi invece non lo ha fatto e ha pure “dimenticato” molto del lessico e dei contenuti appresi durante l’anno precedente.
Come organizzare il tempo a scuola
Dopo i consigli sull’organizzazione dello spazio, in questo nuovo articolo vedremo come organizzare il tempo a scuola.
Come organizzare lo spazio a scuola
Inizia un nuovo anno scolastico ed è ora di pensare e riprogettare lo spazio e il tempo scuola dei nostri alunni. In questo articolo alcune considerazioni su come organizzare lo spazio a scuola.
Un laboratorio di emozioni… in barattolo!
Una semplice attività di educazione affettiva che insegna a riconoscere e a condividere le emozioni. Leggiamo in questo articolo il racconto di un'esperienza in classe fatta di letture, immagini e tanto colore. Un vero e proprio laboratorio di emozioni!
Il fantastico mondo dei fossili viventi
I fossili viventi rappresentano un argomento di grande interesse per bambine e bambini e consente agli insegnanti di applicare metodologie didattiche innovative ed inclusive.
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