
Come organizzare lo spazio a scuola
Inizia un nuovo anno scolastico ed è ora di pensare e riprogettare lo spazio e il tempo scuola dei nostri alunni. In questo articolo alcune considerazioni su come organizzare lo spazio a scuola.

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Una semplice attività di educazione affettiva che insegna a riconoscere e a condividere le emozioni. Leggiamo in questo articolo il racconto di un'esperienza in classe fatta di letture, immagini e tanto colore. Un vero e proprio laboratorio di emozioni!

I fossili viventi rappresentano un argomento di grande interesse per bambine e bambini e consente agli insegnanti di applicare metodologie didattiche innovative ed inclusive.

Per alcuni bambini può essere difficile comporre una frase completa. Alessandra Baldi e Francesca Grenzi ci suggeriscono come aiutarli con attività inclusive e ludiche

Consolidare le conoscenze alla scuola primaria grazie al “quizzone ripassone”. Una proposta per creare un ponte tra lo studio mnemonico e la capacità di ragionamento. Come fare il ripasso divertendosi!

Come realizzare un compito di realtà alla portata di tutti con il teatro dei burattini. Un’esperienza esaltante per alunni e alunne.

Nella relazione con gli altri, il saper rispettare le regole e il proprio turno sono aspetti molto importanti da tenere in considerazione, ma che a volte sottovalutiamo o trascuriamo a favore della didattica. In questo articolo vediamo come è possibile apprendere attraverso il gioco.
È arrivato il Carnevale che, con i suoi mille colori, porta gioia nelle nostre aule. Ecco un’attività di Carnevale con la pixel art (e la CAA)!

Insegnare Storia in classe terza con la CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa), tramite attività pratiche e... distanziate!

Come realizzare un abecedario visivo e tattile in CAA, utile per ripassare l’ordine alfabetico e aiutare alunni non italofoni.
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