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Autunno è sinonimo di colori e di foglie, ma per chi insegna inglese è tempo di zucche e di ringraziamento. Se impariamo a guardare il mondo da un diverso punto di vista possiamo notare e apprezzare cose che solitamente ci sfuggono o diamo per scontate.

In questo articolo vedremo come giocare con la matematica utilizzando un mazzo di carte, sempre apprezzate dai bambini.

Per molti bambini risulta difficile memorizzare la successione numerica. Spesso, infatti, faticano a contare partendo da un numero che sia diverso da 1 o quando chiediamo loro di “contare all’indietro”. Aiutiamoli con la linea dei numeri!

Passato il tempo dei saluti, dei ricordi e dei ripassi, a scuola arrivano inevitabili le famigerate prove di verifica. Didatticamente sono indispensabili per monitorare i ritmi di apprendimento e focalizzare le esigenze dei nostri alunni.

Le giornate autunnali sono ormai arrivate e con loro anche il momento in cui bisogna presentare ai nostri alunni concetti e argomenti più importanti e impegnativi. In questo articolo impareremo a farlo in maniera facile!

Con i nostri alunni BES, la vera discriminante è proprio il fattore tempo: per loro il tempo per fissare un automatismo molto spesso non coincide con quello della maggior parte dei compagni di classe. Vediamo come aiutarli grazie alle copertine inclusive.

Una lezione al parco per fare attività didattica e riflettere insieme sul significato delle emozioni, sviluppando la lettura espressiva e la comprensione.

Trovare la concentrazione e mantenerla per un certo periodo è uno dei problemi che i nostri alunni devono imparare affrontare in autonomia, in modo efficace e con un modesto dispendio energetico.

Accettare la sconfitta, imparando a non identificarci con i successi o gli insuccessi delle nostre prestazioni, è fondamentale per preservare l’autostima. Una proposta di Alessandra Baraldi e Francesca Grenzi per un’attività all’aperto con “Il giro del Mondo in 80 giorni” di Giulio Verne.

Il programma di storia in classe quarta è particolarmente stimolante, soprattutto per la varietà di spunti offerta dallo studio delle prime civiltà. In questo contesto il lavoro di gruppo si rivela molto educativo e produttivo per gli allievi.