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Il 21 marzo si celebra la Giornata Mondiale della Poesia, istituita dall’UNESCO nel 1999 per promuovere la poesia come forma d’arte e strumento di dialogo tra le culture.

Le giornate nazionali e internazionali ci danno ottimi spunti per introdurre il “mondo dei grandi” nella didattica disciplinare a scuola. Ecco un’attività che possiamo proporre alla classe in occasione della Giornata internazionale della donna.

Se colto opportunamente, un semplice diversivo in classe può diventare l’espediente per una miriade di attività dalle finalità differenti: dal lessico alla composizione, dall’argomentazione alla manipolazione del testo. Maria Concetta Messina ci racconta di un’esperienza in classe terza.

Lo studio delle civiltà antiche si presta a numerose attività di approfondimento. Le sette meraviglie del mondo antico sono sempre di grande fascino per alunne e alunni della scuola primaria.

Non è facile spiegare ai bambini cosa sia la filosofia: forse è più utile tentare di “fare” filosofia assieme a loro.

Eccoci ad un nuovo appuntamento con le proposte di Lorella Campolucci e Silvia Sbaragli per conoscere e approfondire i concetti di perimetro e area dei poligoni.

Da sempre la balena è stata una creatura misteriosa e affascinante, tanto che ha ispirato molti autori, il più noto è certamente Herman Melville con il suo “Moby Dick”. In questo articolo vengono proposte tre attività legate alla Giornata mondiale delle balene.

Per i bambini della scuola primaria la disciplina Scienze solitamente è sinonimo di scoperta, stupore e interesse. Vediamo in questo articolo un’attività inclusiva da svolgere in classe sul tema della classificazione degli animali.

Lo studio della storia e delle grandi civiltà del passato spesso ci consente di coinvolgere i bambini in semplici attività a metà tra flipped classroom e peer teaching. Come? Invitandoli a rivestire il ruolo di docenti per raccontare ai compagni nuove e appassionanti vicende.

Venerdì 2 febbraio si festeggia la Giornata dei calzini spaiati. L’idea, nata undici anni fa in una scuola primaria, ha lo scopo di sensibilizzare le bambine e i bambini al tema della diversità.