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Alcuni giorni fa OpenAI ha annunciato il lancio ufficiale di SearchGPT. Quale potrebbe essere il destino dei motori di ricerca che incontrano l’intelligenza artificiale? Saranno forse destinati a sparire?

L’AGID, l’Agenzia per l’Italia digitale, il 22 luglio scorso ha reso disponibile online il documento relativo alla Strategia Italiana per l’Intelligenza Artificiale 2024-2026. L’intelligenza artificiale andrà inserita nell’educazione civica?

Entro l’anno Google chiuderà Jamboard. Che fine faranno le nostre lavagne virtuali? A quali software alternativi è consigliabile passare?

Nel mondo della scuola si parla molto di Wordwall, la piattaforma per la creazione di risorse didattiche online e su carta. Ma da che cosa trae origine il termine “wordwall”?

In questo articolo prendiamo in esame l’impostazione del metodo Fogliarini in relazione all’insegnamento della lettura. Va evidenziato fin da subito che il metodo Fogliarini, nell’insegnare la lettura, parte da ciò che più conta per i bambini: “le parole delle cose”, cioè i nomi. Nel percorso di lettura la parola viene scomposta nei segni e nei suoni […]

Affrontare la sfida di insegnare a leggere e scrivere, la cosiddetta “letto-scrittura”, è un’esperienza unica che ogni insegnante della primaria dovrebbe vivere almeno una volta.

Vuoi qualche gioco pronto per la “scuola estiva” 2024? Gaia Edizioni Scuola ti propone idee e attività per bambine e bambini, suddivise in PDF pronti da scaricare.

The Big Book of Computing Pedagogy, disponibile su carta oppure gratuitamente in PDF, è un libro che tratta il tema dell’insegnamento dell’informatica a scuola. È pubblicato da The Raspberry Pi Foundation e consiste nella raccolta di una serie di articoli del magazine Hello World! con l’aggiunta di un paio di inediti. 

Maja è una bambina tunisina che frequenta la terza. Ha celebrato il Ramadan e, rientrata a scuola, lo racconta ai compagni, suscitando in loro curiosità e interesse. Ne è nata una “lezione speciale”  che ha stimolato il lavoro in classe sull’esposizione orale, sulla capacità di sintesi e sulla conoscenza della diversità culturale.

Ecco il terzo video con Antonella Meiani, autrice di IO TU NOI. I silent book, libri privi di testo e ricchi di immagini evocative, possono essere utilizzati come strumenti preziosi per innescare discussioni e riflessioni sulle emozioni personali nei bambini. Scheda in PDF scaricabile.